Ecole Dehors - Apprentissages hors les murs en coopération
L'OCCE s’engage, renforce son action dans les enjeux sociétaux du XXIe siècle : l'application et le respect des droits de l'Enfant (CIDE*), la lutte contre toute forme de domination, la transition écologique, la prise en compte du vivant dans toutes ses interdépendances.
- Pourquoi valoriser le dispositif "Ecole dehors"
- Bénéfices de la pratique "Ecole dehors" | Pour l’élève
- Bénéfices de la pratique "Ecole dehors" | Pour l’enseignant
- Quel accompagnement proposé par l’OCCE ?
Pourquoi valoriser le dispositif "Ecole dehors"
La pratique d’une éducation dehors régulière, de temps de classe vécus dans un coin de nature à proximité ; le ré-ensauvagement des cours de récréation, apparaissent de plus en plus souvent comme la volonté d‘enseignants confrontés à des élèves davantage connectés aux écrans qu’à leur environnement. Ces pratiques éducatives développées depuis longtemps dans le monde (comme dans les pays scandinaves, en Allemagne, en Grande-Bretagne ou au Canada) ont d’ailleurs fait l’objet de recherches qui révèlent leur intérêt pour apprendre et agir ensemble.
L’OCCE voit dans cette « nouvelle forme scolaire » une opportunité d’aller encore plus loin dans les projets éducatifs EDD dans les écoles, une manière d’ancrer autrement les apprentissages dans/par l’environnement et de revitaliser le lien sensible des enfants à leur milieu de vie. Cette nouvelle manière d’apprendre s’inscrit également dans la CIDE (art.29 – les objectifs de ton éducation)
Choisir de mettre en oeuvre un projet "Ecole dehors", c'est :
- Déterminer une fréquence des sorties (tous les jours, 1 fois par semaine, 1 fois tous les 15 jours).
- Choisir un lieu à proximité de l'école et institutionnaliser sa fréquentation; s'autoriser aussi parfois de l'itinérance.
- Accepter de sortir quelque soit la météo; "Faire classe dehors" par tous les temps ! (sauf si danger au regard des conditions météorologiques).
Bénéfices de la pratique "Ecole dehors" | Pour l’élève
- Apprendre par l’expérience directe : découvrir par le sensible, appréhender des notions par les 5 sens, permettre une meilleure fixation neuronale.
- Faire du lien et du sens entre le dedans et le dehors.
- Offrir des espaces plus larges, plus opportuns, en mouvement, rencontrer l’imprévu, oser, apprivoiser la prise de risques, développer la confiance en soi.
- Permettre des relations de qualité et d’appartenance avec le milieu, avec soi et les autres : célébrer, être acteurs, s’entraider, s’auto-organiser, développer des capacités de résilience et tisser des liens avec l’environnement et les autres.
- Offrir aux enfants une expérience de citoyenneté et d’engagement (« concernement »).
Bénéfices de la pratique "Ecole dehors" | Pour l’enseignant
- Favoriser les pratiques coopératives.
- Développer les relations interdépendantes dans le groupe, favoriser l’entraide, la fraternité.
- Garantir la continuité pédagogique entre le dedans et le dehors.
- S’approprier des situations d’apprentissage complexes.
- Développer la posture de l’observateur, accepter le lâcher prise et accueillir des situations d’apprentissage spontanées.
- Favoriser la création d’un langage commun de classe.
Quel accompagnement proposé par l’OCCE ?
Animations pédagogique en partenariat avec la DSDEN, cette année 2 sessions de 3h, priorité aux enseignant.es de la Communauté de Communes Cazals Salviac :
- Mercredi 15 octobre 2025 de 14h à 17 à la plaine de jeux de Salviac
- Mercredi 8 avril 2025 de 14h à 17h au Jardin Bourian à Dégagnac
Le groupe d'échange sur le réseau social Whats'app fonctionne grâce à sa cinquantaine de membre ! Un réseau pour échanger sur les pratiques mais aussi faire part de nos réussites et nos échecs... Rejoignez-nous ! (Contact Aurélia au 06.29.65.25.09).
Projet eco-citoyen : Accompagnement sur le programme de l'Office Français de la Biodiversité pour inscrire et labelliser votre AIRE EDUCATIVE et co construire votre projet annuel (financement à l'appui). Plus d'infos : C'est quoi une Aire Educative ?
Nous proposerons tout le long de l’année, des temps de visio avec invité.es et des temps en présentiel.
En 2025, l'OCCE se lance dans un projet d'accompagnement à déployer sur le département du Lot d'ici 2028, un partenariat fort vient d'être crée avec l'association Les Jardiniers Bourians à Dégagnac et la Mairie de Salviac... Nous espérons faire de ce territoire un pilote pour les autres !
Eduquer Dehors Ca S'Accompagne est un projet du GRAINE Occitanie.
Interview d'une poignée d'enseignantes ICI
Merci à elles d'avoir temoigné pour que vive et grandisse le projet départemental EDUQUER DEHORS CA S'ACCOMPAGNE !
Podcast Antenne d'Oc Cahors ICI - REZO ECOLE DEHORS
Emission CFM Cahors ICI